【學生學習資源組訊】

學生學習資源組於5月開辦首期的語言自主學習社群活動，共有11組團隊報名，自學的語言有英語、日語、韓語三種。每組也在5月份進行了首次的聚會，來看看他們的學習成果吧！

英語幾乎是每位同學的第一個外語，因此也是學生最想強化的外語。一共有6個小組選擇英語做為本期奮鬥的目標。「透過經濟認識世界，認識自己」是一群商科學生集結的社群，他們認為，「大部分的大學生在畢業前都是惶恐的，主要是因為我們不明白自己的能力，我們接收知識大多是透過學校老師的課堂內容，所以不論在國際觀、深度探討議題的能力都是不足的」，因此他們決定一起研讀經濟學人，並且開口念文章，互相糾正發音，最後再探討相關議題。

英語口說能力通常是英語學習者的一大罩門，畢竟身處台灣，並不是隨便想找英語母語人士就能找得到（就算找得到人家也不一定想跟你說話）。既然如此，朋友邀約一起練習英語口說，就是一個很好的方法。「英語口說溜溜溜」小組每次聚會時有一個人負責當天主題，以英文報告，伙伴在以英文互相討論心得。「歪國人—跟你溝通沒難度」小組也是採取不同方式，他們甚至在最後時找母語人士練習。「母雞帶小雞，英文向前行」小組則由英文程度較高的成員帶領小組一起學習，透過影片、遊戲、歌曲的方式來學習生活中常見的英文用法，而他們最終的目標，則是每位組員要在遊戲論壇Reddit、電影論壇IMDb或是音樂論壇Vinyl Collective上，使用道地的英文發表一篇該領域的文章。

多益證照是目前職場上常見的英語證照，也無怪乎有同學以考多益為目標了。「Toeic 990 GO! GO! GO~」小組希望以850以上為目標，組員回家各自練習題目，每月聚會時討論不懂的部分，互相督促與進步。他們第一次練習了《New Toeic 新多益閱讀、聽力題庫解析》。「挑戰多益無極限！」小組則預計每三週聚會一次，同樣也是藉由做模擬試題來練習聽力及閱讀，一起檢討、加強答題能力，複習文法；另外給予規定的單字範圍背誦，於集合時小考。

日語是台灣除了英語之外，最多人學習的外語。「五朵好學花─輕輕鬆鬆學日語」是一群社工系的女孩子，過去並沒有學過日語，希望利用未來半年打好日語基礎。她們在首次聚會時決定購買《手繪旅遊日語》，目前希望先背好50音。「日文自然開口豪簡單」則是由8位中文系一年級的學生組成，期待能在半年內達到N5的程度。在首次聚會時，抽考組員五十音あ行至な行後，發現死背的成效不佳，因此討論出讓每個人選一首喜歡的日文歌，並寫下歌詞，一邊聽一邊看或唱來幫助記憶、加深印象。

「你渴望日文嗎」是日文系一年級的學生，他們打算看動畫來學習日文。聚會前會先要求同學在家裡把動畫看完，並且準備相關資料，如單字片語、文法等，聚會當天再交流彼此準備的資料。「故事讀日本」的小組程度較高，都是日文系二年級的學生，她們打算先由日本著名的童話、短篇故事等入門，再開始閱讀篇幅較長的長篇小說，以此培養閱讀的習慣及增加對日本文學的了解。首次聚會當天閱讀了「みょうが宿」。

除了英語、日語，韓語可能是很多人會選擇的外語了。「稱霸東北亞：輕鬆學韓語」的成員都是日文系的學生，基本上日文跟韓文的文法相似，學日文不學韓文太可惜了。因此他們決定這半年內打好韓語基礎。第一次聚會時她們練習了字母書寫方式及發音，也練習了基本問候語。

其實語言學習是很辛苦的，但是藉由同儕之間的鼓勵，同學在學習語言時都能找到樂趣，這才是能夠持續學習的主因。