【秘書室訊/校園記者魏欣如報導】

本校教學資源中心於3月30日至5月18日，分別在雙溪校區及城中校區舉辦四場自主學習社群系列講座。5月18日於戴氏基金會舉辦第四場講座「雜學力：比學歷更重要的事」，邀請雜學校創辦人兼校長蘇仰志，向同學們分享雜學力的意義以及其學習態度和觀念。

人生充滿機運　行動創造差異

蘇創辦人首先引用史丹佛的研究，指出行動和選擇佔了影響大部分人一輩子因素當中的百分之四十，提醒同學行動力的重要性。人生雖然常常毫無道理，充滿隨機、巧合和意外，但選擇能創造出屬於自己與眾不同的生命歷程；行動則讓人創造出差異，也引導著改變的可能。蘇創辦人分享自身經歷，他創業多次，常遭遇挫折和失敗，但這些經驗都成了他的養分，讓他漸漸找到自己真正有興趣的事物。因此，他鼓勵同學在大學階段多做嘗試、累積經驗，就算失敗跌倒了，仍然是人生獨一無二的歷練。

指數社會　雜學力成關鍵

蘇志仰創辦人進一步說明，現代的社會為指數型成長的社會，科技進步相當快速的時代，區塊鏈、人工智能等都將大幅改變人類的未來。因應現代的趨勢，學習不再僅是領域間的跨領域學習，而是重複、模糊的通盤學習，所以蘇創辦人決定跳脫傳統教育的框架，在2016年創設了雜學校，主打一個以城市為單位、以生活為內容、以人為主體的社會學校，藉此展現不同的教育方式，也讓孩子們的學習可以適性揚才。他所強調的雜學定義有三，分別是打開想像力、持續探索及使自我多元化。他表示，打開想像力重要的是不被眼前的事物所侷限，因為現在看到的事情，很可能如曇花一現，甚至是很快被取代；持續探索，且特別是探索自己，好奇心可以讓人跟上時代的腳步；使自我多元化，「雜學」並非「亂學」，雜學與亂學最大的區別在於雜學包含學習者的行動核心和脈絡，根據個人所設之目標自我充實。

最後，蘇創辦人用生態性的比喻勉勵同學，在指數型成長的社會，未來要以成為新興物種而努力，懂得自主學習，才有創新突變及自我演化的機會；即便不知道未來會有甚麼樣的挑戰，只要累積自身足夠的實力，未來一定有發展的契機。

【文圖/政治三魏欣如】