執行內容 :
「學習」國際化計畫,旨在推動國際化教育,將學生學習舞台推向世界。透過鼓勵學生赴海外從事研習活動,包括進行學術交流、訪問研究、課程實習、論文發表與研討、競賽活動等等;冀希學生透過赴外研習,了解不同民族思想、文化特色和行為習慣,增加國際觀察和體認,開拓國際視野,進而提升國際競爭力。此外,為了打造豐富多元的國際化學習環境,藉此計劃之執行,可望在校內達成「課程國際化」、「強化學生全球移動立」以及「校園國際化」之目標。
計畫時程 :
行動方案名稱:一、課程國際化 |
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月份 |
工作事項 |
一月 |
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三月 |
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十一月 |
十二月 |
開設國際學術課程 |
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行動方案名稱:二、學生全球移動力強化 |
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月份 |
工作事項 |
一月 |
二月 |
三月 |
四月 |
五月 |
六月 |
七月 |
八月 |
九月 |
十月 |
十一月 |
十二月 |
補助學生赴外從事交流研習活動 |
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舉辦交換生講座、輔導及相關文化體驗活動 |
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行動方案名稱:三、校園國際化 |
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月份 |
工作事項 |
一月 |
二月 |
三月 |
四月 |
五月 |
六月 |
七月 |
八月 |
九月 |
十月 |
十一月 |
十二月 |
辦理國際事務志工招募、培訓及活動規劃 |
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承辦相關交流營隊及學術交流活動 |
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預期具體成果 :
4-1-1鼓勵師生參與國際交流活動及國際研討會或座談會
4-1-2鼓勵師生與國外校院系所進行國際交流
4-1-4全英語授課學位學程之課程改革推動策略與方向(含吸引國際學生就讀之作法)
計畫執行成果摘要 :
「學習」國際化計畫,旨在推動國際化教育,將學生學習舞台推向世界。透過鼓勵學生赴海外從事研習活動,包括學術交流、訪問研究、課程實習、論文發表與研討、競賽活動等等,期盼學生從中了解不同民族思想、文化特色和行為習慣,以增加其國際觀察和體認,開拓其國際視野,進而提升其全球移動力與競爭力。此外,為打造豐富多元的國際化學習環境,藉此計劃之執行,可望在校內達成「課程國際化」、「學生國際化」以及「校園國際化」之目標。