執行內容 :
「學習」國際化計畫,旨在推動國際化教育,將本校師生視野推向世界。透過鼓勵本校師生赴海外從事研習活動,包括學術交流、訪問研究、課程實習、論文發表與研討、競賽活動等,使其瞭解不同民族思想、文化特色和行為習慣,強化其國際觀察與體認,開展其國際視野,進而提升其國際競爭力。此外,為打造豐富多元的國際化學習環境,藉此計劃之執行,可望本校能在「國際能見度」、「世界人才培育」、「國際觀涵養」、「移地學習」、「文化體驗」及「行政國際化」等面向,達成新里程目標。
計畫時程 :
行動方案名稱:1.「國際能見度」躍升方案─拓展國際交流合作,提升本校國際視野 |
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海外研究中心駐點計畫 |
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教育者年會及國際組織參與 |
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行動方案名稱:2.「世界人才培育」鼓勵方案─設立人才培育獎補助辦法,鼓勵師生赴外精進專業能力 |
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十二月 |
補助赴外從事交流研習活動之學生 |
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全英語授課師資培訓 |
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行動方案名稱:3.「國際觀涵養」培育方案─強化國際學術課程面向,積極邀請國外訪問學者來校 |
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開設國際學術課程 |
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訪問學者講學 |
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行動方案名稱:4.「移地學習」拓展方案─辦理來校及赴外研修活動,提升本校學生國際視野 |
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十一月 |
十二月 |
開設海外研修專題 |
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舉辦溪城講堂暑期研習班 |
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行動方案名稱:5.「文化體驗」互動方案─辦理國際文化相關系列活動,增進文化交流涵養 |
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一月 |
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十一月 |
十二月 |
國際與兩岸志工招募及培訓 |
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文化體驗活動規劃 |
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辦理國際文化名師系列講座 |
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辦理國際週系列活動 |
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行動方案名稱:6.「行政國際化」整合方案─營造友善學習環境,邁向國際化校園 |
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一月 |
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四月 |
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六月 |
七月 |
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九月 |
十月 |
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十二月 |
完善全校英文網頁 |
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預期具體成果 :
1-1-3提昇教師教學品質之特色做法(如強化與產業界之連結、企業講師之引進、教師之能國際化、進修辦法或其他具學校特色之做法)
4-1-1鼓勵師生參與國際交流活動及國際研討會或座談會
4-1-2鼓勵師生與國外校院系所進行國際交流
4-1-6提升全校師生國際化程度
4-2其他具體特色之作法
有助於教學成效及創新性作法之具體成果:
4-2其他具體特色之作法
4-2-1鼓勵師生赴海外研究中心駐點進行學術研究
4-2-2鼓勵各院系開課全英語授課課程,吸引國際學生就讀
4-2-3營造友善學習環境,邁向國際化校園
計畫執行成果摘要 :
「學習」國際化計畫,旨在推動國際化教育,將本校師生視野推向世界。透過鼓勵本校師生赴海外從事研習活動,包括學術交流、訪問研究、課程實習、論文發表與研討、競賽活動等,以及辦理多場國際文化名師系列講座,使其瞭解不同民族思想、文化特色和行為習慣,強化其國際觀察與體認,開展其國際視野,培養其全球移動力,提升其國際競爭力。此外,為打造豐富多元的國際化學習環境,藉此計劃之執行,提升本校「國際能見度」、「世界人才培育」、「國際觀涵養」、「移地學習」、「文化體驗」及「行政國際化」各面向,達成新里程目標。