執行內容 :

為加強學生學習成效，落實學用合一，提供學生多元專業技能，本計畫配合本校「課程創新力加值：課程分流、學用合一」分項計畫執行目標，以「推動整合性課程並強化課程與實務接軌」為計畫主軸，除開發設置總結性課程，加強學生統整、深化四年所學的整合性經驗，提升其專業實務能力外，亦將提供學生實務實習機會，並透過舉辦課堂講座，邀請業界教師或學者專家至課堂與談或演講方式，增加課程及授課內容之實務/實用性，藉此讓學生提早體驗職場，汲取實務經驗與技能，增強就業競爭力與提升就業能量。

計畫時程 :

預期具體成果 :

2-2-2建立課程評估、檢討及改善機制(以學生為主體，說明如何透過多元管道，協助學生增進實務經驗、職場見習/實習、學生就業能力之培養、跨國學習、國際服務、專業課程與實務、產業及社會發展趨勢之連結、教師間授課程與

計畫執行成果摘要 :

為加強學生學習成效，落實學用合一，提供學生多元專業技能，本計畫配合本校「課程創新力加值：課程分流、學用合一」分項計畫執行目標，以「推動整合性課程並強化課程與實務接軌」為計畫主軸，以
1.開發設置總結性課程，加強學生統整
2.深化四年所學的整合性經驗，提升其專業實務能力
3.提供學生實務實習機會
4.邀請業界教師或學者專家至課堂與談或演講
為主要實施方向，希望藉由增加課程及授課內容之實務/實用性，讓學生提早體驗職場，汲取實務經驗與技能，增強就業競爭力與提升就業能量。