執行內容 :

一、推動跨領域與整合性課程
1、持續開設院級整合式創新課程：持續開設3門院級整合式創新課程，以增進多元學習之效益，培養廣度及深度兼備之人才。
2、開設總結性課程：經過三年的基礎課程訓練後，將所學之知識，加以整合應用，落實學習成效評估。
二、加強課程與實務接軌
1、開設實務課程並結合業界實習規劃：讓學生除理論上的學習外，更可透過校外實習，進而了解企業實際運作，提前進行就業準備。
2、積極推動雙師教學制度：藉由學術界之教師與業界講師共同開授課程，以雙講師的方式進行教學，達到學用合一之目的，並強化課程與實務之接軌。
3、建立接受實習生的業界滿意度問卷調查機制：調查回饋意見將作為後續課程改進調整之參考依據。
三、鼓勵學生考取證照

計畫時程 :

預期具體成果 :

2-3其他具體特色之作法
有助於教學成效及創新性作法之具體成果:
1、持續開設院級整合式創新課程3門
2、開設總結性課程5門
3、開設實務課程3門並結合業界實習規劃
4、積極推動雙師教學制度，開設雙師課程3門
5、持續實施實習生的業界滿意度問卷調查

計畫執行成果摘要 :

為推動跨領域與整合性課程，本院持續開設院級整合性創新課程，並透過實務課程與雙師教學制度，加強課程與實務的接軌；而學系為使學生整合所學知識，亦配合開設總結性課程。另外，本計畫也鼓勵同學在學期間考取專業證照，透過專業證照考試之準備，強化同學專業科目之知識，同時讓同學思索自己將來的就業方向。本計畫教育部補助款經費使用率達91%，且各項活動執行率皆超過100%。