東吳教學卓越計畫是以師生「教與學」需求為依歸，邀請教師學生共同參與計畫之設計與推動，並以「學生學習成效」做為績效考核與省思改進的重要依據。總計畫的目的旨在執行教學卓越計畫之定期管考、追蹤改善、計畫進退場機制、及確保永續經營等任務。運用PDCA概念，持續改進每一計畫之關鍵要項，並以「學生/教師/雇主等利害關係人之滿意度和回饋意見」做為總計畫目標管理的內涵。