112 年度高教深耕計畫
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教師教學發展
新進教師系列輔導
傑出優良教師 / 獎勵
職涯全程關懷
學習促進輔導
外語能力提升
教師
學生
計畫管理
本次教學卓越計畫是以提升教學設備,創造優質教學環境作為計畫實施之重點,將結合儀器設備與相關課程,逐年汰換老舊儀器並購置新的儀器,符合科技急速進步之腳步,以創造優質之教學環境(實驗室),提高學生學習興趣及職場競爭力,將教師、學生、課程、實驗與儀器五方面整合,期能培育優秀之理學院專業人才。本計畫所涵蓋的內容包括:(一)、購置數學套裝軟體。(二)、持續演喻教學環境之營造,充實教具及教案,培育教學及教具製作的人才。(三)、連結核心實驗課程,提升學生基本操作技能與相關儀器操作能力。(四)、積極開發建教合作案件。
1-2-1 建立教學助理培訓辦法及培訓機制。 1-2-2 建立教學助理成效考核及檢討機制。 1-2-3 具體說明教學助理之辦理成效。 3-3-1 課程結構之調整應符合相關產業之發展趨勢。 5-1 充裕的圖書期刊、網路資源及教學設備
本計畫以提升設備,創造優質教學環境為重點,對課程需要之儀器設備,配合大環境演進,汰舊換新。執行成果有: 數學系:購置MathType 軟體,供「數值分析」、「數學軟體」、「計算數學」、「線性代數」等課程使用。購置FlexPDE軟體並完成中文簡易使用手冊。購置「實物投影機」對於複雜的算式或數學圖形能有具體的呈現。 物理學系:購買力學、熱學、電學等演示教具組。並利用雷射切割機製作:圓面積機分分解說明教具、橡皮筋摩天輪、RC電路演示板、泡泡布幕機等演示教具。 化學系:購置下列核心教學實驗設備:紫外可見光譜儀、光線折射反射實驗器、電子分析天平、油壓打片機、電導度計及純水系統等,共有普通化學、物理化學、有機化學以及儀器分析化學實驗課程400位學生受惠。 微生物學系:購置核心教學實驗和「環境微生物」學群之實驗及論文之實驗設備。包含:超高速離心機、-80℃直立式冰箱、桌上型冷凍離心機、脈衝式電子捕捉器(不具放射源)、聚合?連鎖反應器、內循環無菌操作台。 心理學系:購置工商、臨床及知覺與認知心理學的三個領域教學設備,超出400人次學生受惠。包括:多功能訊號紀錄分析系統、WSCT CB4威斯康辛卡片分類測驗-電腦版、IOWA GAMBLING TEST愛荷華賭局測驗、MULEN SCALES慕蘭早期學習評量工具組、腦波訊號記錄儀、行為觀察與數位數據整合分析軟硬體設備、WAIS-IV 魏氏兒童智力測驗第四版、DDST-II丹佛兒童發展評估篩選測驗組-第二版、EEG電極帽等。