執行內容 :

需求&目標：
本中心負責全校性共同科目大一至大四英文，其中必修課程「英文（一）」96學年起細分為2科：「英文（一）：讀本」和「英文（一）：語練」，和「英文（二）」；以及「英文（三）」和「英文（四）」全校性選修課程2科。由於97學年度入學新生之畢業門檻亦訂為相當於全民英檢中級複試，因此修畢「英文（一）」和第二年之「英文（二）」必修課程，如未能通過全民英檢中級複試者，尚須修讀2年英文課程。另擬於98學年率先於城中校區開設「實用英語學程」，為因應此一全校性外文課程改革所需師資，擬聘任英語教學專業教師數名，以加強全校性共通英文課程和實用英語學程之師資。

策略方法：
98和99學年學年度將聘任3位具英語教學專長之專案教師，聘期為一年一聘，逐年評估後續聘。

預期成效：聘任具有英語教學專長之教師，除支援「英文（一）：讀本」、「英文（一）：語練」、「英文（二）」之教學，將負責開設於城中校區之「實用英語學程」，提供法、商學院各系學生選修，提昇個人英語文能力，協助其跨越國界及語言的藩籬，進行專業智能的吸收與表達，以期在未來職場或學術研究環境更能發揮所長。

關鍵詞：實用英語學程、師資

計畫時程 :

工作事項

月          份

八月

九月

十月

十一月

十二月

一月

二月

三月

四月

五月

六月

七月

課程規劃及準備

正式上課

續聘評估

專業講演

預期具體成果 :

1-5-2 具體明訂充實教學人力之規劃及達成績效。

計畫執行成果摘要 :

由於此次教學卓越計畫期程為17個月，自98年8月1日至99年12月31日止，共跨約3個學期；本計畫獲准通過聘任3位具英語教學專長之專案教師，教授「英文（一）：讀本」、「英文（一）：語練」、「英文（二）」必修課程，以及實用英語學程。 為因應97學年度入學新生有英文能力畢業標準之規定，本中心9名專任教師及3位約聘教師，犧牲中午及第九節休息時間，舉辦「義工教師英語深耕計畫」活動，透過技巧訓練，提升學生聽、說、讀、寫能力，期能達到相當於全民英檢中級複試之程度。大一、大二學生除了每週至少2小時正常課程外，專任暨專案教師另提供每週4小時輔導時間，讓大一至大四學生能依其個人需求，隨時向老師請益，期能透過相關措施，達到逐步提升學生英語能力之預期成效。 專案教師須於本中心教學觀摩擔任講者，或於本校校際學術研討會擔任工作坊發表人，或發表論文，講題皆有助於與其他老師分享教學心得。其他服務包括：擔任「共通課程『英文（一）、（二）』能力分班計畫」及本中心「英文（一）：語練」、「英文（二）」之聽力測驗考題之錄音工作；上線至國家圖書館遠距圖書服務系統，挑選並薦購與英語教學相關之篇目，以提升教學技巧，並增進研究能量。