執行內容 :

一、理念：針對本校既有跨領域學程與各科檢定題庫之特色設計，為強化學生學習成效，擬結合網路學習平台與線上題庫之功能，於實體課堂學習方式外，開發及整合各項學習資源，提供虛擬跨領域學程之多元學習，並保存已建置之題庫內容。

二、現況：預計以具本校特色之跨領域學程為執行對象，並透過軟體開發整合網路教學資源平台與線上題庫(97卓越計畫開發)之資源，使用之學生將可從單一簽入之方式擷取教材等學習資源。

三、預期目標：
1.強化既有學程之學習資源。
2.藉網路資源擴大宣導學程特色與內容，增加學生參與。
3.教師可藉虛擬網路資源暸解學習狀況，作為改善教學之依據。
4.持續維持既有檢定題庫之內容。

四、執行策略：選取標的跨領域之學程做為建置之對象，選取考量為線上數位教材或測驗等學習方式較能提供或透過網路學習之搭配更能達到成效者學習或測驗做答的方式，並提供評量工具以做為分析改進之參考；針對既有檢定題庫，建置線上環境以保有其內容。

五、具體作法：
1.以本校現有跨領域類別之學程為基礎做為建立虛擬學程之標的。
2.以虛擬學程而非單一學課程為基礎，建置整合線上題庫與網路學習平台之虛擬學習環境。
3.使用學生單一簽入方便隨時隨處學習整合之學習資源。
4.開發之成果可擴大使用至全校，內容亦可留存做為典範之資源。
5.建立保存既有檢定題庫之機制發揮更大效果。

計畫時程 :

工作事項

月          份

八月

九月

十月

十一月

十二月

一月

二月

三月

四月

五月

六月

七月

系統分析設計

系統程式撰寫

功能整合測試

協助建置課程數位教材及題庫內容

預期具體成果 :

1-9 其他
5-2 其他

有助於教學成效及創新性作法之具體成果:
1.強化既有學程之學習資源。
2.藉網路資源擴大宣導學程特色與內容，增加學生參與。
3.教師可藉虛擬網路資源暸解學習狀況，作為改善教學之依據。
4.持續維持既有檢定題庫之內容。

計畫執行成果摘要 :

延續97-98年度卓越計畫，本計劃有兩大設計重點，第一、加入本校老師當學期課程為題庫管理方法。第二、未來將此系統納入本校已有的E化系統。 重點一: 加入本校老師當學期課程為題庫管理方法 線上題庫中有提供學生自我練習功能，加入課程為題目管理方法，可方便學生根據自己課程做練習，對其不足實施補強練習。老師也可以依據學生測驗的結果做適當題目的篩選和教學方法的改變。 重點二: 未來將此系統納入本校已有的E化系統 此系統和本校E化系統皆為 Microsoft Visual Studio .NET 環境，在整合 上非常容易，讓使用者登入E化系統後即可操作本功能。也在此用本系統之餘可以直接觀看E化系統所公佈的各項訊息，以此提升使用者各項訊息吸收的方便性。此外未來即便有提升教學品質系統功能上的增加需求，也可以方便開發。 　　經過今年度專案進行，至今該系統已完成預期目標，目前已進入測試階段。而現階段所努力的方向，希望更符合師生學習新知識及技能的方便性，除此也藉由本系統在本校各科系操作下更可以符合各科系教學資源交流，藉以提昇本校教學品質。