112 年度高教深耕計畫
111 年度高教深耕計畫
110 年度高教深耕計畫
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教師教學發展
新進教師系列輔導
傑出優良教師 / 獎勵
職涯全程關懷
學習促進輔導
外語能力提升
教師
學生
計畫管理
為配合本系大一國文及詩、詞、曲、歷代文選、文學史及思想史等課程,充分利用電腦網路教學之便,達到課程互補整合,降低資源重疊、人力浪費,本計畫將延續「美麗心境界.唐宋元篇──詩詞曲文之美讀、美聽、美感、美學」,以斷代方式設計創意教學,不僅連續前計畫成果,更期許能協助學生,「以較愉悅的心情,達到充分學習果效。」落實一流教學大學的行動。本計畫結合網路科技與文體整合,使得學生在中國文學的養成上,更生活化的沉浸在學習的喜悅,迅速進入狀況,掌握學習要點,輕鬆貼近古代文人的心靈境界,而樂於接受固有優良文化的洗禮。本計畫以看故事、聽音樂、玩遊戲的心態,設計教學網頁,分七大創新,加入【演歌】、【布袋戲】、【崑劇】、【圖檔】、【表解】、【動畫】、【電動遊戲】,涵蓋詩詞曲文多元面向,提供寓教於樂的教學便利性,將明清約五百五十年(1368~1911)的文學發展和流變完整呈現,彌補古今時空隔閡、提昇學習興致、落實習作實效,擷取知識創新的成果。 【演歌】:以錄影方式表演。 【布袋戲】:擇定劇目,以布袋戲錄影與表演。 【崑劇】:擇定劇目,以崑曲錄影與表演。 【圖檔】:收集相關史料與古蹟圖片。 【表解】:以圖表形式令同學瞭解文學史變化之關聯性。 【動畫】: 以動畫形式使教學更活潑生動。 【電動遊戲】:以電動玩具角色扮演。
1-1-3 敘明提供教師教學之支援措施。 1-8 鼓勵教師開發教材具體明列預定開發新教材數量 3-5 教師授課大綱上網率的提升(至少達80%) 3-6 教師教材內容上網率的提升(至少達60%) 5-1 充裕的圖書期刊、網路資源及教學設備 6-1-2 建立師生交流互動平台,並將意見回饋至計畫,進行檢討改進。
配合本系大一國文及詩、詞、曲、歷代文選、文學史及思想史等課程,充分利用電腦網路教學之便,設計此次計畫「震古鑠今.明清篇---詩詞曲文之驚豔」,以斷代方式設計創意教學,期許能協助學生,「以較愉悅的心情,達到充分學習果效」落實一流教學大學的行動。此次計畫結合網路科技與文體整合,使學生在中國文學的養成上,更能夠生活化的沉浸在學習的喜悅中,掌握學習要點,輕鬆貼近古代文人的心靈境界,樂於接受固有優良文化的洗禮。此次計畫以看故事、聽音樂、玩遊戲的心態,設計教學網頁,分六大創新,加入【布袋戲】、【崑劇】、【圖檔】、【表解】、【動畫】、【電動遊戲】,涵蓋詩詞曲文多元面向,提供寓教於樂的教學便利性,將明清約五百五十年(1368~1911)的文學發展和流變完整呈現,彌補古今時空隔閡、提昇學習興致、落實習作實效,擷取知識創新的成果。