執行內容 :

本年度教學卓越計畫「微生物學系教學改進計畫」，以配合現今社會環境保護意識的認同和重視，生物實驗安全法規規範的加強和落實，生物科技專業發展的躍進，專業英文能力的要求，進行小班精緻實驗教學、生物安全實驗環境的改善和發展創意專業英文教學資源，期能培養訓練學生成為具有紮實的實驗技能和豐富的實驗知識之專業人才。將對微生物學系之實驗課程，包括普通生物學實驗、普通微生物學實驗、微生物生理學實驗、生物化學實驗與專題研究法等實驗課程，做全面整體性的整合與檢討，並建立微生物專業英文語音資源，使本系的實驗課程安全性得以提升，教學效果得以增進，專業英文能力得以加強。
本年度計畫內容包括 (1)建立生物學專有名詞與微生物菌種學名原文發音語音檔，期能提高學生專業能力，並建立國內第一個具有系統性的微生物專業名詞和菌種學名原文發音資源點。(2)延續96年教學卓越計畫，執行微生物學系教學助教制度，協助提昇本系實驗教學效果。(3)建立生物安全P2級教學實驗室。教育部即將推動教學實驗之安全檢核制度，以保障實驗課程之人員與環境的安全與衛生，本系期能配合學系整體空間改善計畫，建立微生物學系P2級生物安全實驗室與其管理制度。微生物學系計畫在現有基礎上，逐年將實驗課程的安全規範、教材、補充資料和原文語音檔納入網站中，使學生得以透過網路得取各項實驗相關資料，熟悉微生物專業英文，以達增進學習效果和強化專業英文能力的教學目標。

計畫時程 :

工作事項

月          份

八月

九月

十月

十一月

十二月

一月

二月

三月

四月

五月

六月

七月

修訂教學助理培訓辦法及培訓機制

執行教學助理成效考核及檢討機制

評估教學助理之辦理成效

充實實驗教學設備

預期具體成果 :

1-2-1 建立教學助理培訓辦法及培訓機制。
1-2-2 建立教學助理成效考核及檢討機制。
1-2-3 具體說明教學助理之辦理成效。
5-1 充裕的圖書期刊、網路資源及教學設備

計畫執行成果摘要 :

微生物學系的教學助理制度以「教」與「學」為核心，修課學生、教學助理和學系助教環環相扣，密切配合，使修課學生學習效果、教師教學品質、教學助理專業能力和助教教學效率皆得以提高和增進，以達精緻特色實驗教學之效。計畫工作項目為建立和執行教學助理之選拔、訓練、考核和管理制度，培訓本系優秀研究生和高年級學生成為實驗課程之教學助理，提高教學效果。同時為強化教學硬體設施，營造優質教學與學習環境，藉由本計畫經費之補助，得以設置一P2級實驗室，內置微生物實驗操作設備，使得可完成實驗操作，.建立P2實驗室使用者管理制度和建立P2實驗室使用者的講習制度。計畫中已完成教學助理辦法修正;完成教學助理的遴選和培訓，教學助理參與本系八門實驗課程教學,直接受益學生包含大一、大二、大三和大四學生共361人次。在本計劃中已制定和執行教學助理出席簽到制度、定期進行教學助理教學成效檢討、舉行修課學生對教學助理制度的反應調查(問卷調查和結果分析)及擔任教學助理學生對參與實驗教學的心得撰寫和分享，並進行教學助理個人專業成長評估。P2級實驗室建立項目執行順利，已完成 設備資料收集、購買、測試和使用，並完成人員訓練講習和管理辦法修訂等相關工作項目，部分資料已上網公告。