執行內容 :
一、落實培養學生之關鍵基礎能力:
系列行動方案包括:
1、開設創意、創新、創業相關課程,推動跨領域學程、第二專長、實務課程、及總結性課程等;
2、推動全英語授課之專業學分學程;
3、推動交換學生、雙聯學位、移地教學及海外研習、及海外實習等;
5、舉辦讀書會、企業論壇、Coffee Time等活動,引導同學培養自主學習和終身學習的能力。
6、推動尤努斯社會企業中心,培養同學關懷社會的情操,使善盡企業責任的觀念得以落實。
二、培養學生職場就業能力:
1、擴展金融科技開發中心合作對象,加強產學合作;
2、透過雙講師方式教學,鼓勵企業參與人才培育;
3、推動各系國內企業實習及鼓勵參與海外企業實習,以精進實習課程規劃;
4、增強學生學以致用及解決問題之就業力,推動及舉辦各項競賽活動或進行實驗專題;
5、鼓勵同學報考專業證照,以強化自身專業能力,獲取職場競爭優勢;
6、鼓勵同學在學期間參與企業實習。
三、積極透過教師創新教學和學生學習以及善用本校業界資源,提升教師教學品質及學生學習興趣。同時成立教師教學及研究專業社群,建立教材資料庫。
四、本院期望能藉由「商學院創新教學、跨域學習」的建立和推廣,協助提升本院師生和校友的創新能力及國際觀。
五、本院透過尤努斯社會企業研究中心的成立,開設企業社會責任相關課程,並透過舉辦或參加工作坊、研討會、演講、競賽等活動,培養具有關懷社會與服務大眾思維的現代青年。並結合EMBA服務與成長協會每年定期捐款或訪視偏鄉及弱勢團體,透過參與社會服務學習,以落實社會關懷。
計畫時程 :
行動方案名稱:一、整合和強化專業課程 |
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一月 |
二月 |
三月 |
四月 |
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六月 |
七月 |
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十月 |
十一月 |
十二月 |
1.開設創意、創新、創業相關課程 |
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2.持續或新開院級教學創新課程 |
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3.開設實務相關課程 |
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行動方案名稱:二、培養學生國際視野與多元文化溝通能力 |
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一月 |
二月 |
三月 |
四月 |
五月 |
六月 |
七月 |
八月 |
九月 |
十月 |
十一月 |
十二月 |
1.開設全英語專業學程 |
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2.推動各項海外學習活動 |
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行動方案名稱:三、培養學生自主學習 |
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一月 |
二月 |
三月 |
四月 |
五月 |
六月 |
七月 |
八月 |
九月 |
十月 |
十一月 |
十二月 |
1.舉辦讀書會等活動 |
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行動方案名稱:四、藉由金融科技開發中心,推動產學合作,深化教學內涵 |
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一月 |
二月 |
三月 |
四月 |
五月 |
六月 |
七月 |
八月 |
九月 |
十月 |
十一月 |
十二月 |
1.舉辦金融科技相關活動 |
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2.開設金融科技相關課程 |
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3.鼓勵學生參與產學合作計畫 |
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4.鼓勵老師申請產學合作計畫 |
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行動方案名稱:五、精進學生跨領域學習 |
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一月 |
二月 |
三月 |
四月 |
五月 |
六月 |
七月 |
八月 |
九月 |
十月 |
十一月 |
十二月 |
1.開設富蘭克林講座課程 |
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2.開設金融科技學程 |
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3.開設全英語學程-國貿管理英語學程 |
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4.開設全英語學程-財經英語學程 |
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行動方案名稱:六、鼓勵企業參與人才培育 |
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一月 |
二月 |
三月 |
四月 |
五月 |
六月 |
七月 |
八月 |
九月 |
十月 |
十一月 |
十二月 |
1.推動多師或雙師教學制度 |
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2.業界導師輔導創新課程 |
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3.教師與產業社群互動 |
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行動方案名稱:七、精進實習課程規劃 |
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一月 |
二月 |
三月 |
四月 |
五月 |
六月 |
七月 |
八月 |
九月 |
十月 |
十一月 |
十二月 |
1.鼓勵學生參與國內外企業實習 |
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2.商學院及各系辦理海外移地教學活動 |
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行動方案名稱:八、增強學生學以致用及解決問題之就業力 |
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一月 |
二月 |
三月 |
四月 |
五月 |
六月 |
七月 |
八月 |
九月 |
十月 |
十一月 |
十二月 |
1.舉辦創意或創業等競賽 |
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2.資訊專題實驗 |
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3.跨域實務個案問題研究 |
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行動方案名稱:九、教材或教學創新 |
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一月 |
二月 |
三月 |
四月 |
五月 |
六月 |
七月 |
八月 |
九月 |
十月 |
十一月 |
十二月 |
1.研發個案教材 |
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2.進行田野教學 |
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3.跨域教學與海外參訪見習 |
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4.設計實務與創意課程 |
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行動方案名稱:十、開設雙講師課程 |
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一月 |
二月 |
三月 |
四月 |
五月 |
六月 |
七月 |
八月 |
九月 |
十月 |
十一月 |
十二月 |
1.開設雙講師課程 |
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行動方案名稱:十一、成立教師專業社群 |
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一月 |
二月 |
三月 |
四月 |
五月 |
六月 |
七月 |
八月 |
九月 |
十月 |
十一月 |
十二月 |
1.成立教師專業社群 |
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2.持續維護教材資料庫分享平台 |
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行動方案名稱:十二、落實學生學習成效保證方案 |
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一月 |
二月 |
三月 |
四月 |
五月 |
六月 |
七月 |
八月 |
九月 |
十月 |
十一月 |
十二月 |
1.建立以Rubrics為評分標準之課程 |
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行動方案名稱:十三、善盡社會責任,落實社會關懷 |
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一月 |
二月 |
三月 |
四月 |
五月 |
六月 |
七月 |
八月 |
九月 |
十月 |
十一月 |
十二月 |
1.開設企業社會責任相關課程 |
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2.舉辦或參與工作坊、研討會、演講、競賽、田野調查等活動 |
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3.結合EMBA服務與成長協會每年定期捐款或訪視給偏鄉或弱勢團體 |
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預期具體成果 :
1-2-2教師改進教材內容或開發創新教學方法之比例與客觀教學成效
1-5-1學生參與創新創意(業)課程比例成長情形與課程學習成效
3-1-1由學校自訂深耕在地,對區域產業、教育、生態保育、民主發展、長期照護、社區文化或城鄉等議題投入學校能量,促進在地活化,實踐社會責任之可檢核之成長目標
計畫執行成果摘要 :
一、落實培養學生之關鍵基礎能力:
1、開設創意、創新、創業相關課程,推動跨領域學程、第二專長、實務課程、及總結性課程等;
2、推動全英語授課之專業學分學程;
3、推動交換學生、雙聯學位、移地教學及海外研習、及海外實習等;
4、舉辦讀書會、企業論壇、Coffee Time等活動,引導同學培養自主學習和終身學習的能力。
5、推動尤努斯社會企業中心,培養同學關懷社會的情操,使善盡企業責任的觀念得以落實。
二、培養學生職場就業能力:
1、擴展金融科技開發中心合作對象,加強產學合作;
2、透過雙講師方式教學,鼓勵企業參與人才培育;
3、推動各系國內企業實習及鼓勵參與海外企業實習,以精進實習課程規劃;
4、增強學生學以致用及解決問題之就業力,推動及舉辦各項競賽活動或進行實驗專題;
5、鼓勵同學報考專業證照,以強化自身專業能力,獲取職場競爭優勢;
6、鼓勵同學在學期間參與企業實習。
三、積極透過教師創新教學和學生學習以及善用本校業界資源,提升教師教學品質及學生學習興趣。同時成立教師教學及研究專業社群,建立教材資料庫。
四、本院期望能藉由「商學院創新教學、跨域學習」的建立和推廣,協助提升本院師生和校友的創新能力及國際觀。
五、本院透過尤努斯社會企業研究中心的成立,開設企業社會責任相關課程,並透過舉辦或參加工作坊、研討會、演講、競賽等活動,培養具有關懷社會與服務大眾思維的現代青年。並結合EMBA服務與成長協會每年定期捐款或訪視偏鄉及弱勢團體,透過參與社會服務學習,以落實社會關懷。