執行內容 :

為配合全球化國際教育發展趨勢，本校將持續致力於全球人才培育與強化國際學習環境，透過提供教師良好在地國際化學習環境與增加學生赴外研修機會，培育學生成為傑出的國際人才以及擴大國際合作交流，將本校師生視野推向世界。本計畫旨持續辦理「學生(含清寒弱勢生)出國進修補助機制」、「東吳大學海外移地教學補助機制」，提升本國學生至中港澳以外之國家進修交流之人數，並持續辦理「教師全英語授課海外培訓」和「教師全英語授課在地培訓」，以及鼓勵院系「邀請國外菁英學者來校短期交流」，內容包含學術交流、訪問研究、課程實習、論文發表與研討、國際競賽等活動，使其了解不同民族思想、文化特色和行為習慣，強化其國際觀察與體認，開展其全球視野，進而提升其國際競爭力。另，也因近年來疫情影響，為因應疫情政策，除上述執行方法外，未來也將規劃採取線上遠距來同時並行實體與線上的執行方式，以備如實體赴外進修、培訓不易時，可不受距離限制，持續自我增能。雙軌並行的方式可望提高本校國際能見度及傳播招生訊息，建立全球知名度與聲譽，有效落實選派學生出國進修與吸引境外生來校就讀人數逐年成長之目標。

計畫時程 :

預期具體成果 :

4-1 資據各校所選定之「學校發展特色」（如「產學合作」、「國際化(國際交流)」、「研究能量」、「優勢特色」等）所訂績效指標，訂定可檢核之成長目標

計畫執行成果摘要 :

為配合全球化國際教育發展趨勢，「東吳啟航 寰宇翱翔」計畫將持續致力於全球人才培育與強化國際學習環境，透過提供教師良好在地國際化學習環境與增加學生赴外研修機會，培育學生成為傑出的國際人才以及擴大國際合作交流，將本校師生視野推向世界。本計畫由「全球人才培育」、「強化國際學習環境」兩行動方案，依據不同學術交流性質設置相關補助，如國際培訓、志工服務、國際競賽、會議發表及短期研習等各類學習活動。願透過提供赴外研修補助與完善的在地國際化學習環境，培育學生成為傑出的國際人才以擴大國際合作交流。
本計畫旨持續辦理「學生(含清寒弱勢生)出國進修補助機制」。此補助分為兩類獎補助，除給予一般生部分補助外，特別針對清寒弱勢生給予額外增加補助。
並與「東吳大學海外移地教學補助機制」，皆為鼓勵本國學生至中港澳以外之國家進修交流。
內容包含學術交流、訪問研究、課程實習、論文發表與研討、國際競賽等活動之相關補助有：「教師全英語授課海外培訓」、「教師全英語授課在地培訓」，以及鼓勵院系「邀請國外菁英學者來校短期交流」。
「邀請國外菁英學者來校短期交流」補助各系所邀請國外菁英學者來校短期交流，因受疫情影響機會受限，本年度僅中文系提出申請案。
「教師全英語授課在地培訓」今年度與雙語中心及商學院協辦，邀請LTTC開設「全英語(EMI)教師授課技巧工作坊」之課程。
「海外移地教學補助機制」及「教師全英語授課海外培訓」之海外移動相關補助則皆受到疫情影響，111年度並無人申請。
本計畫除鼓勵師生從活動中了解不同民族思想、文化特色和行為習慣，也強化其國際觀察與體認，開展其全球視野，進而提升其國際競爭力。